Ugrás a tartalomhoz

Tanulás külföldön


  • Nem indíthatsz új témát
  • Please log in to reply
2 replies to this topic

#1
Vendég_CineDOG_

Vendég_CineDOG_
  • Vendég
  • köszönet

Németország

Ausztria

Dánia

Svédország

Skócia

Norvégia

országok, ahol ingyen/olcsón lehet fősulin, egyetemen tanulni.


#2
Vendég_CineDOG_

Vendég_CineDOG_
  • Vendég
  • köszönet
Ezekkel a szakmákkal könnyű külföldön elhelyezkedni.
http://eduline.hu/fe...ereso_2015_5_19

#3
Vendég_CineDOG_

Vendég_CineDOG_
  • Vendég
  • köszönet
CSAK GRATULÁLNI TUDOK!!!
[eusa_clap.gif] [eusa_clap.gif] [eusa_clap.gif] [eusa_clap.gif] [eusa_clap.gif]



Egy magyar gimnazista évfolyamelsőként jutott be az oxfordi egyetemre abból a londoni állami gimnáziumból, ahol érettségizett. Győrfi Rózát bemutatták a brit itv-ben. A televízió beszámolója szerint az érettségi eredmények alapján a londoni középiskolák eredményei fejlődtek a legnagyobbat, és ez egyebek mellett a bevándorló diákoknak köszönhető, akik sokszor szorgalmasabbak brit társaiknál.

Az itv beszámolója szerint Londonban 35 ezer diák érte el az egyetemi felvételhez szükséges szintet. Az eredmények sokat javultak az elmúlt húsz évben, egyebek mellett azért, mert a bevándorlók gyerekei az iskolákban jobban teljesítenek a briteknél.

A hírműsorban bemutatták Győrfi Rózát, aki három éve költözött Magyarországról Londonba. Az ő évfolyamából egyetlen diákot sem buktattak meg.

A magyar lány különórákra járt, keményebben dolgozott, mint amit az iskola megkövetelt, és ennek lett meg az eredménye: ő az első diák a Southfields Academy nevű iskola történetében, aki bejutott Oxfordba.


Az iskola igazgatója, Wanda Golinska szerint a külföldről érkező diákok jobban tanulnak, mint brit társaik, mert jobb életet szeretnének maguknak, mint amit maguk mögött hagytak. Nem késnek, nem lógnak, az iskolában maradnak különórákra, megcsinálják a házi feladataikat, egyszerűen jobbak akarnak lenni, többet akarnak tudni.

A beszámolóban megszólaltatták a The Times oktatási mellékletének szerkesztőjét. William Stewart elmondta, hogy felmérést készítettek, a diákok gimnáziumi teljesítményét figyelték az első évtől az érettségiig. A feladat most az, hogy a tapasztalatokat felhasználják a többi diáknál.




1 felhasználó olvassa ezt a témát.

0 felhasználó, 1 vendég, 0 anonim felhasználó